Nouvelle petite présentation

Je crois que je ne me suis pas bien présentée.

 

   Lorsque nous avons su que nous allions déménager en Allemagne, j’ai cherché à en savoir plus sur ce pays, sur Internet : sites « officiels », blogs, forums…J’ai trouvé quantité d’informations sur l’Allemagne, mais pas sur notre future ville, Heidelberg, en tout cas pas en français, ou très peu. Voilà pourquoi j’ai crée de blog : faire partager mes découvertes et sans prétention aucune, informer celles et ceux qui comme moi se sentent un peu perdus dans une ville qu’ils ne connaissent pas.  Je précise que les thèmes sont assez ciblés : sorties avec des enfants, alimentation (magasins et restaurants, bio) culture (musées, visites, librairies...) et quand le printemps sera là, les activités en plein air. Ceux qui cherchent l’adresse du dernier bar à la mode ne trouveront pas leur bonheur ici. Comme la description du blog l'indique, il s'agit de "découvertes", que je fais et que je fais partager. Rien de plus.

Voilà pour la partie "Heidelberg".

   Quant à la partie « maman », il s’agit de partages et d’échanges. Lorsque la pédagogie Montessori est devenue une évidence, les blogs ont été une véritable source d’inspiration et d’informations. Alors, à mon -petit- niveau, j’aimerais aussi faire partager notre quotidien montessorien. Encore une fois sans grande prétention.

   En ce qui concerne l’éducation non-violente, c’est une façon d’échanger sur nos expériences, nos moments de doutes (toutes les fois où l'on a peur de ne pas y arriver, de ne pas faire comme il aurait fallu) mais aussi nos joies de voir grandir nos enfants dans le respect mutuel, dans le respect de leur humanité…

   Enfin, ce blog est pour moi une façon d'être "active" dans ce déménagement, car suivre son mari n'est pas toujours évident, notamment lorsqu'il s'agit d'une expatriation dans un pays dont on ne connait pas la langue...

Et pour en revenir à ma présentation, j'attends la votre !

Sites Internet intéressants

Je crois que j'aime bien naviguer sur Internet.

   Je ne suis pas férue de technologie et je m'en éloigne même dès je peux. J'aime mettre mes CD dans le lecteur CD, je préfère écrire des lettres plutôt que des textos, et je ne jure que par les livres. Mais...mais Internet me permet d'élargir mes connaissances -à moindre coût- et de découvrir des horizons que je n'aurais peut-être jamais découverts autrement. C'est pourquoi j'aime, de temps en temps, naviguer au hasard sur Internet, suivre certains blogs, m'éterniser sur certains sites, découvrir des sites de vente en ligne...J'y puise des idées, beaucoup d'idées, j'y trouve du réconfort (quand je me sens impuissante par exemple, et que je me rends compte que beaucoup d'autres parents/personnes sont dans le même cas) j'y apprends énormément et, à ma façon (et à mon petit niveau) je fais partager aussi.

   Lorsque l'on se met à naviguer sans but précis, on est vite submergé par l'immensité de la Toile. Cela m'arrive. Mais ce que j'aime aussi, c'est retourner régulièrement sur certains sites qui me parlent. J'aime la façon dont ils sont écrits, j'aime leur contenu, leurs couleurs, et j'aime m'y éterniser.

La liste n'est pas exhaustive, et elle peut s'enrichir, avec plaisir, des sites que vous aimez visiter :

Montessori

Des blogs :
A la douce : un blog d'une douceur incroyable, de jolies photos
Trois dans le petit nid : un blog bien fourni (mais aéré) et beaucoup de photos
Family and co : un blog très complet
Petit Homme  : un blog avec beaucoup d'humour
(il y d'autres blogs où je me rends parfois, j'ai mis ici les trois où je vais le plus souvent)

Ressources :
Le jardin de Maria
http://www.montessoriforeveryone.com : en anglais

Achats en ligne :
Absorbent Minds
Montessori Material
Marimonte
Boutique Montessori : il s'agit de documents et non de matériel

Autres sites intéressants :
Montessori "en ce nid" : tutoriaux de fabrication de matériel
The secret of childhood (flickr) : galerie (impressionnante !) de photos
http://www.infomontessori.com/videos.htm : des vidéos (en anglais)

Pour des activités éducatives

http://www.les-coccinelles.fr/
http://www.fiche-maternelle.com/
La maternelle de Moustache
http://www.educatout.com/ : activités et jeux éducatifs

Éducation non-violente

Parents durables : le blog est en pause mais déjà bien fourni
Education Joyeuse : sources d'inspiration pour "éduquer autrement"
Education positive : sans fessées ni claques
Idées pour les parents : un centre de ressources inestimable (livres, revues...)
La maison de l'Enfant

Loisirs créatifs

http://www.teteamodeler.com/ : une mine d'or !
http://artsvisuelsecole.free.fr/ : de bonnes et de très jolies idées

Des blogs :
http://nounoudunord.centerblog.net/
http://www.cabaneaidees.com/
http://lesribambelles.canalblog.com/

Des blogs sur l'Art des enfants :
Les petites têtes de l'art
L'Art de rien

Achats en lignes :
http://de.opitec.com/opitec-web/st/Home
http://www.10doigts.fr/

Jeux en ligne  

http://www.ferryhalim.com/orisinal/ : de très jolis petits jeux
http://www.poissonrouge.com/rycroftpark/ : tout ne se vaut pas, il faut piocher
http://www.poissonrouge.com/artgallery/ : jeux sur des tableaux connus
http://www.lalunedeninou.com : jeu sur les quatre saisons
http://www.kidilangues.fr/ : un mémo "primeur soninké"

Heidelberg, l'Allemagne

http://forum.connexion-francaise.com/
http://www.cercle-de-rencontres.de/liens.html
http://www.allemandfacile.com/

Deux pages pour rire :
Tu es français en Allemagne quand...
Tu sais que tu as passé trop de temps en Allemagne quand...

Cuisine 

http://www.biogourmand.info/index.php/ : le blog de Valérie Cupillard
http://www.cutefoodforkids.com/ : mises en scènes de plats pour enfants
http://toutcru.blogspot.de/ : un blog sur la cuisine crue
http://www.cfaitmaison.com/ : mon incontournable ! 

Non classé :

http://www.dispatchwork.info/ : des Lego un peu partout
http://www.worldometers.info/ : des compteurs qui font froid dans le dos
Raffa : le Grand Ménage : un incontournable du ménage et de la consommation écolo
Des comptines : pour les plus petits surtout
http://www.ikonet.com : dictionnaire visuel

Et pour en revenir à Internet, je crois que ça fait déjà pas mal...

Un exemple de journée

Je crois que les virus s'amusent bien.

   Voilà une petite semaine que je n'ai rien posté, et pour cause : les enfants ne sont pas au mieux de leur forme. Eux qui n'étaient presque jamais malades en France ont la fâcheuse tendance en Allemagne à tout attraper. Le week-end dernier nous avons fait un petit saut aux urgences pédiatriques (dont je parlerai bientôt) et ce week-end nous avons eu droit à deux belles gastros. Au final rien de grave, juste des virus qui traînent et contre lesquels ils n'arrivent pas à lutter. Cacahuète nous a donc fait une jolie et "gratouillante" éruption cutanée (d'où les urgences pédiatriques, car nous étions vendredi soir, tard) et comme je l'ai dit, une gastro chacun. Aujourd'hui ils vont mieux, même s'ils ne sont pas allés à la Kindergarten, vu leur petite nuit. Je profite de leur sieste pour écrire...

   La journée a doucement commencé, Cacahuète a trainé sur le canapé et Traîne-bûche a fait quelques coloriages. Ensuite ce dernier a voulu écrire sa lettre au Père Noël :

 Je suis sûre que le Père Noël comprendra...

   Cacahuète n'a pas mis longtemps à rejoindre son frère sur la table d'activités et a choisi de se servir de la perforatrice (simple, celle qui fait juste des cercles). Il a troué des chutes de feuilles cartonnées vertes.

Il a fait ses trous en toute liberté...

   Il m'a surprise en se mettant à chanter "des p'tits trous, des p'tits trous, toujours des p'tits trous..." C'est vrai que nous écoutons parfois Gainsbourg, mais je ne pensais pas qu'il avait enregistré les paroles et qu'il les chantonnerait dans un contexte si approprié !

   Traîne-bûche ayant fini d'écrire sa lettre au "Palène" et Cacahuète commençant à se lasser de faire des trous, je leur ai proposé de colorier un sapin et de le décorer. Ils ont accepté.

A gauche celui de Cacahuète.

A droite celui de Traîne-bûche.

   Traîne-bûche a voulu que je l'aide à finir son coloriage, ce que j'ai fait, car il voulait impérativement commencer à le décorer en même temps que son frère, et il avait déjà pas mal avancé. Ils ont ensuite collé des gommettes pour faire les décorations. Vous trouverez le gabarit du sapin ici.

   Une fois le sapin fini, et à mon grand étonnement, Cacahuète a voulu se servir de ses chiffres rugueux et faire le petit exercice que nous avions abordé il y a quelques temps. Il a d'abord placé ces chiffres rugueux sur son tapis, en me précisant qu'il voulait s'arrêter à 5. Puis il a pris ces petits chiffres en bois et ses images de chevaliers (grande passion du moment). Il passait ses doigts sur un chiffre (dans l'ordre) puis cherchait et posait sur la plaque le chiffre en bois correspondant, qu'il traçait avec ses doigts également. Ensuite, il posait sous ce chiffre le nombre d'images requises. Et il passait au chiffre suivant.

Son matériel (ici complet)

Son activité (chiffres de 0 à 5)

   On peut remarquer que le 1 est à l'envers et qu'il manque le 0. Il a aussi placé toutes ses images à la suite pour le 3. Mais tout cela n'est pas trop grave, ça ne peut pas être bon à tous les coups du premier coup ! Le 4 l'intriguait beaucoup car celui du chiffre rugueux et celui en bois n'ont pas la même forme, il les a donc beaucoup touchés.

Presque fini !

   J'avais pris soin d'enlever les chiffres en bois et les images qui étaient de trop pour qu'il puisse s'auto-corriger. C'est d'ailleurs ce qu'il fit quand il remarqua qu'il lui manquait une image pour le 5 et qu'il se rendit compte qu'il l'avait placée sous le 0, alors que sous le zéro "on met rien, le zéro c'est rien du tout." Une fois tout placé, il reprit chaque chiffre (en les touchant, en les nommant et en comptant les étiquettes) puis rangea tout.

   Pendant ce temps Traîne-Bûche s'était lancé dans un puzzle : 

 Petites mains travailleuses. 

   Traîne-bûche nous impressionne par sa facilité à faire les puzzles. Autant il n'est pas franchement en avance niveau langage (et maintenant qu'il entend parler allemand une bonne partie de la journée, son français ne s'améliore pas vraiment) autant pour les puzzles il est plus qu'à l'aise...! A pas tout à fait trois ans et après deux, trois fois avec papa ou maman, il a fait son puzzle pratiquement tout seul, un puzzle destiné aux quatre ans et plus...

Traîne-bûche a choisi de faire celui que l'on voit en petit...

   Nous lui avons acheté à Kaufland, mais voici, sur Amazon, la différence de prix entre la France et l'Allemagne...

-amazon.de : 7,99€

-amazon.fr : 15,75€

(là je ne peux dire qu'une chose : désolée pour les françaises qui me lisent...)

 

   Après tous ses efforts, nous avons mangé, joué un peu, puis ils sont allés se coucher avec histoires et chansons, et se sont endormis en cinq minutes à peine...C'était une très bonne première partie de journée !

 

Et pour en revenir aux virus, j'aimerais bien qu'ils arrêtent un peu de s'attaquer à mes fils !!

Le cahier de chansons

Je crois que j'aime les activités manuelles avec les enfants.

   Les comptines et les chansons rythment la vie des enfants dès leur plus jeune âge. Certains parents se cantonnent aux chansons traditionnelles (Au clair de la lune, Frère Jacques, A la Claire Fontaine, Ainsi font font font...) d'autres les combinent à des chansons de leur invention. L'important n'est pas d'avoir une belle voix, simplement de chanter juste. En général, quand on connait bien la chanson et que l'on y met beaucoup d'amour, ce n'est pas trop difficile de "bien" chanter.

   Quand mes deux petits bonhommes ont commencé à bien connaître les paroles, nous avons crée un "Cahier de chansons". Il se présente sous forme de classeur avec des feuilles plastiques intégrées. Ils ont chacun le leur, avec leurs créations : sur la page de gauche, on trouve les paroles et le déroulement de l'activité (que je note pour être heureuse de relire ça dans quelques années) et sur la page de droite, leur activité en rapport avec la chanson. Ce qui est bien pour les petits, c'est qu'avant de savoir lire, ils peuvent reconnaître le thème de leur dessin, donc savoir assez vite de quelle chanson il s'agit. Et pourquoi pas la chanter :-) L'autre bon point est qu'il peut ne jamais y avoir de fin ! Quand un premier classeur est terminé, il suffit d'en commencer un deuxième, avec des activités plus élaborées au fur et à mesure que les enfants grandissent et que les chansons changent.

   Chaque cahier de chansons est unique...Voici quelques créations tirées de ceux de mes bouts de choux :

 Petit escargot

 Aux marches du Palais

 Bateau sur l'eau

 A la claire fontaine

 Meunier, tu dors

 Au feu les pompiers

  

   Il nous en reste tant à faire ! Une poule sur un mur, Mon hérisson, Colchiques dans les prés...plus toutes celles qu'ils vont apprendre encore, et bientôt celles en allemand...De bons moments en perspective !

Et pour en revenir aux activités manuelles avec les enfants, je ne m'en lasse jamais !

La patience

Je crois que ma patience a des limites.

   Ces derniers temps, je manque un peu de sommeil, alors moi qui suit d'un naturel plutôt patient (avec les enfants) j'ai en ce moment un peu de mal à garder mon sang-froid. Je ne me mets pas à crier, à hurler, ou à punir, mais je suis très vite irritée par mes deux garnements et de ce fait j'ai beaucoup de mal à être attentive : je ne réagis pas comme je devrais réagir, je ne dis pas ce que je voudrais dire. L'ambiance à la maison ces deux, trois derniers jours n'est pas des plus agréables...Cacahuète reste fidèle à lui-même et ne change pas son comportement (mais comme il est hyper-sensible et s'emporte facilement, c'est parfois dur pour moi de ne pas m'énerver après lui). Traîne-bûche -bientôt trois ans- prend un malin plaisir à profiter de la situation et à tout mettre en oeuvre pour me faire tourner en bourrique. Je prends beaucoup sur moi pour ne pas m'emporter, mais je ne gère pas les problèmes comme il faudrait, comme j'aimerai. Autant dire qu'il est grand temps que ma patience revienne...et vite !

   Selon Wikipédia, la patience "est l'aptitude de quelqu'un à se maîtriser face à une attente, à rester calme dans une situation de tension ou face à des difficultés". Pour Anne Bacus, docteur en psychologie et psychothérapeute, "être patient avec ses enfants correspond surtout à un bon contrôle émotionnel : ne pas se mettre à hurler à tort et à travers, ne pas s’emporter à tout bout de champs." Ce n'est pas toujours évident de faire preuve de patience. Il y a forcément des jours où nous sommes fatigués, où quelque chose nous a contrarié, où "trop c'est trop", ou simplement des jours où nous nous sommes levés du mauvais pied. Nous sommes parents mais avant tout des êtres humains, avec des émotions et des humeurs. On ne peut pas TOUJOURS être patient. L'important est que cet état (de "non-patience") soit passager et n'ait pas de répercussions négatives sur les enfants.

 

« La patience a beaucoup plus de pouvoir que la force. »

Plutarque.

   Lorsque vous vous sentez à bout, n'hésitez pas à vous isoler, à hurler dans un coussin si ça vous fait du bien, à jeter quelque chose (qui ne casse pas ;-) à exprimer votre colère à l'aide d'un papier et d'un crayon, bref ! à extérioriser. Lorsque vous n'êtes ni à bout ni sur le point d'exploser mais qu'un rien vous irrite, ne vous "forcez" pas à être patient, à "faire semblant" d'être patient, cela durerait cinq minutes et vous finiriez par réellement vous emporter (ne comprenant pas pourquoi, puisque vous êtes patient, votre enfant n'arrête pas de tout faire pour vous mettre sur les nerfs !).
   Si vous êtes dans une période où la patience n'est pas au rendez-vous, les choses peuvent changer en suivant quelques conseils :

-Dormir. Souvent l'impatience est une fatigue déguisée. Lorsque l'on est à bout physiquement, on l'est souvent moralement. Si vous êtes dans une période de grande fatigue, dormez -ou tout du moins reposez-vous- dès que vous le pouvez. C'est la partie où je m'étends le moins, mais c'est peut-être la plus importante !!

-Éviter les tensions. Un climat peut être "allégé" en évitant au maximum de créer des tensions. Par exemple, ne vous lancez pas dans une activité éducative et/ou manuelle si vous savez qu'au moindre "écart" de votre enfant vous allez pester et vous emporter contre lui. On préfèrera sortir au parc, se défouler (en courant dehors, en dansant...) partager un moment complice qui a priori sera bon (des séances de chatouilles, un bain commun...). Éviter aussi toutes les situations où vous savez que votre enfant va réagir un peu difficilement. Par exemple, s'il déteste essayer une nouvelle paire de chaussures (c'est le cas de Cacahuète) mais qu'il faut qu'il les essaie car vous devez bien savoir si c'est la bonne taille ou non (afin de les échanger ou de les garder) attendez que votre patiente soit au beau fixe pour vous lancer dans l'essayage. L'important est d'anticiper les moments délicats afin de les éviter ou de s'y préparer au maximum.

-Se mettre à la place de l'enfant. C'est peut-être le plus difficile quand tout vous énerve ! Et pourtant...L'empathie peut réellement faire baisser la pression, vous apaiser, vous rendre plus patient(e). Si chaque soir le lavage de dent est un moment délicat, que chaque soir vous faites preuve de patience, mais que ce soir-là vous n'êtes pas du tout d'humeur, mettez-vous immédiatement à la place de votre enfant. Non seulement l'enfant ne comprend pas toujours pourquoi il doit faire quelque chose (ici se laver les dents...et même les phrases explicatives comme "sinon tu peux avoir des caries" ne sont pas toujours des raisons valables pour lui) mais en plus, il ne sait pas toujours comment faire. Si vous sentez votre impatiecte monter, mettez-vous à sa place ! Vous vous rendrez vite compte que la situation est souvent plus difficile pour lui que pour vous.

-Laisser passer un peu de temps. Les parents ne sont pas parfaits, mais les enfants non plus (et heureusement, car un enfant toujours sage n'est pas, à mon sens, un enfant complètement épanoui). Si vous sentez bien que votre enfant fait tout pour tester votre patience et les limites et que la seule réponse qui vous vient à l'esprit est de lui passer un savon, surtout, retenez-vous ! Ne répondez pas à ses "provocations" mais ne restez surtout pas silencieux ou inactif. Expliquez-lui que cette situation vous dérange, que vous aimeriez qu'elle cesse ou qu'elle change mais que pour l'instant vous n'êtes pas assez patient(e) pour en parler. Par exemple, ces derniers temps, Traîne-bûche à tendance à postillonner sur nous. C'est bien sûr un comportement que je n'accepte pas. Quand la patience n'est pas là et qu'il continue malgré ma demande d'arrêter, je respire un bon coup pour ne pas m'emporter et je change de place en expliquant que ce qu'il fait me dérange et que comme il n'arrête pas, je préfère partir plutôt que de me fâcher fort car "maman n'a pas trop de patience aujourd'hui". Presque à chaque fois, il me dit "pardon maman" et cesse immédiatement. Lors d'un moment où chacun de nous est disponible, je reviens sur l’événement (pourquoi est-ce qu'il fait ça ? ce que ça me fait...etc.)

-Se sentir heureux d'être parents. Saisir et s'attarder sur tous les moments où vous vous rendez compte qu'il n'y a pas de plus cadeaux que les enfants. Souvenez-vous de la joie que vous avez eue en le voyant faire ses premiers pas, de ses premiers mots mal prononcés que vous trouviez si mignons, affichez les dessins qu'il vous a fait, rappelez-vous de ses "je t'aime maman/papa"...N'oubliez jamais que si vous êtes parents, ce n'est pas à cause, mais grâce à eux. Et je cite ici Isabelle Filliozat, dans "Au coeur des émotions de l'enfant" : "Tous les parents le disent, l'enfance, ça passe vite, trop vite. Ne ratons pas la rencontre !" Quand je suis à bout, quand ils m'énervent quoi qu'ils fassent, je me ressource le soir, en allant les regarder dormir...J'arrête instantanément de les voir comme deux petits diables, et ils m'apparaissent dans toute leur pureté, pleins d'innocence, deux petits anges.

   Sur le blog parentsdurables, l'auteure propose une série d'interviews sur l'éducation respectueuse. A chaque personnalité, les mêmes questions sont posées. Leurs réponses sont une mine d'informations et de conseils. Quand je suis fatiguée, que je doute, que mes vieux démons (éducatifs) me rattrapent, j'aime relire ces interviews. Elles n'approfondissent pas le sujet mais donnent de bonnes pistes.
Je parle de ce site ici car une question en rapport avec la patience est posée : "Votre conseil-fétiche pour rester zen quand votre enfant fait une bêtise (en une phrase) ?" Tous ont une réponse dans le même esprit, mais différente. Sophie Benkemoun, responsable de l'Atelier des parents donne une réponse que j'ai beaucoup aimé et que je me répète chaque fois qu'un conflit est sur le point de naître entre moi et l'un de mes enfants ; cette réponse, la voici : "Choisissez vos batailles ! Certaines valent le coup, d'autres non."

Et pour en revenir aux limites de ma patience, ce ne sont pas des barricades aux fils barbelés, juste des lignes malléables qui ne demandant qu'à être ajustées.

De la cherté du matériel Montessori

Je crois que que tout le monde ne sera pas d'accord avec moi.

   En parcourant les blogs en rapport avec la pédagogie Montessori, un sujet revient souvent : la cherté du matériel. C'est vrai, il n'est pas donné (surtout si on l'achète de très bonne qualité et/ou en France) c'est même la raison pour laquelle il existe tant de tutoriaux pour apprendre à fabriquer ce matériel soi-même.
 

   Je suis la première à trouver les prix excessifs et à me désoler de ne pouvoir acheter certains éléments du matériel, notamment les blocs de cylindres ou les puzzles des cinq continents. Nous en demandons à la famille lors des anniversaires ou de Noël (cette année le Père Noël devrait apporter six cadres d'habillement) mais nous sommes loin du nécessaire pour faire l'école à la maison. Et c'est bien ce point qui est important !
   Justement, nous ne faisons pas l'école à la maison. Les principales activités que les enfants font sont celles de vie pratique et de vie sensorielle. Pour la vie pratique, pas besoin d'acheter de matériel, on se débrouille très bien avec les choses de la maison (en adaptant quelquefois à la taille de l'enfant). Pour la vie sensorielle, il est vrai qu'il faut nécessairement du matériel, la plupart du temps assez difficile à fabriquer soi-même (exemples les escaliers marrons, les blocs de cylindres, les bouteilles thermiques ou le cabinet de géométrie...). Nous faisons aussi quelques activités d'écriture/lecture et de mathématiques, mais là encore le matériel peut être fabriqué maison.
   En revanche, pour ceux/celles qui font l'école à la maison, le choix d'une pédagogie montessorienne peut être un gouffre financier. En effet, il faut beaucoup de matériel, parfois des meubles adaptés à ce matériel (je pense au perles ou aux puzzles de géographie) et si le choix de l'école à la maison se fait jusqu'au CP (voir plus loin) il faut BEAUCOUP de matériel. Donc : oui, le matériel Montessori est cher !!
   Par contre, je ne trouve pas ces prix excessifs lorsqu'il s'agit d'achat de matériel pour une classe entière ; d'autant plus que ce matériel n'est présenté qu'en un seul exemplaire. Effectivement, il en faut beaucoup et les matières sont "nobles" (beaucoup de bois) donc onéreuses, mais les prix de certains jeux ou mobiliers dans les écoles traditionnelles sont élevés aussi. La cherté du matériel Montessori, dans ce cas de figure, ne me paraît donc pas aberrante, dans la mesure où ce matériel va durer des années pour des centaines d'élèves.
   Pour conclure, je dirais que : OUI le matériel Montessori est cher quand il s'agit de faire l'école à la maison et qu'il ne va servir qu'à un seul enfant pour un temps donné ; NON il ne l'est pas, ou peu, quand il est acheté pour une classe/école, et si le coût est élevé à l'achat, il est finalement bien rentabilisé.

Et pour en revenir au début, tout le monde ne sera pas d'accord avec moi, et heureusement !

Kaufland

Je crois que j'aime faire les courses.

   En France, nous allions faire nos courses à Auchan. Il était grand, presque trop grand, et toujours empli de monde. L'avantage était que nous y trouvions à peu près tout ce dont nous avions besoin, et quand le temps est limité pour faire les courses, c'est pratique !

  En Allemagne, nous allons à Kaufland, c'est un hypermarché comme on en trouve en France (Auchan, Carrefour, Leclerc, etc.). Il n'y a pas vraiment de différences entre les hypermarchés français et les hypermarchés allemands, si ce n'est la différence de prix -bien inférieurs en Allemagne.

  

   Il existe d'autres chaînes d'hypermarchés, comme real par exemple, ainsi que de nombreuses chaînes discount, mais le Kaufland est plus proche de chez nous. Et pour trouver celui proche de chez vous, cliquez ici.

   La première fois que nous y sommes allés, j'étais un peu perdue, je trouvais que l'agencement des produits n'avait aucun sens, aucune cohérence...C'est toujours plus ou moins mon avis, même si maintenant je m'y retrouve.

   Pour ce qui est des produits...Il y a beaucoup de similitude avec la France, mais tout de même quelques grandes différences :

- le rayon "saucisses" vaut le détour, juste pour voir à quel point l'amour des Allemands pour la saucisse n'est pas une légende.  Sous vides, en conserves, en bocaux en verre, très grosses, grosses, moyennes, petites, très petites...Pour ceux qui aiment les saucisses, le rayon est un vrai régal !

- ils proposent beaucoup de produits en dose individuelle, notamment les produits d'hygiène. Il y a énormément de bacs où l'on trouve des mini-produits ; faciles à emporter, mais pas franchement écologique.

- le rayon "eau" est impressionnant ; pas tant celui où l'on trouve les eaux en bouteille de plastique, mais plutôt celui des eaux en bouteille de verre. Ces bouteilles sont dans des caisses, pour faciliter le transport et surtout le système de consigne, donc tout cela prend beaucoup de place. Autre particularité : il est assez difficile de trouver de l'eau plate, et lorsqu'on trouve enfin le coin qui leur est dédié, il y a très, très peu le choix.

- le rayon "bières" : je n'ai jamais vu ça ! C'est le même système que pour l'eau (bouteilles en verre et caisses) avec un choix...comment le dire sans en rajouter...? Astronomique ! Des caisses et des caisses de bouteilles de bières, toutes plus grosses les unes que les autres, avec des prix qui donnent instantanément aux Français l'impression de se faire avoir en France. Il faut aller voir le rayon bières d'un hypermarché allemand, juste pour la pluie d'étiquettes qui pendent au plafond :-)

- j'ai beaucoup de mal à trouver des gâteaux aux fruits (cakes, fourrés...) sans fruits à coques. Dans presque tous les gâteaux que je trouve, il y a soit du chocolat, soit -et surtout- des amandes ou des noisettes.

- je trouve assez peu de produits pour ceux qui suivent un régime spécial, type sans gluten ou sans produits laitiers. Il y en a peut-être plus dans les autres Kaufland (plus grands) mais pas dans celui où nous allons. Je trouve quelques produits au soja ("lait", yaourts ou préparation végétarienne) mais pas de laits végétaux ni de crèmes (amande, avoine, riz...). Ce qu'il y avait en abondance dans notre Auchan. De même pour les produits sans gluten, qui existent, mais sans grand choix.

- les produits bio sont bien moins chers qu'en France mais pas plus présents (comparé à là où nous faisions nos courses en France). Je dirais même qu'au niveau des fruits et légumes, je trouve moins de bio à Kaufland qu'à Auchan ou Carrefour.

- la queue au caisse n'a rien à voir avec celle en France ! Ici ce n'est pas la culture du "gros plein le samedi". Alors il y a un peu de monde, mais on n'attend jamais plus de cinq minutes avant de passer en caisse.

   Au final, pas de grandes différences...Même si on a pris des habitudes qui sont parfois un peu dures à quitter. Par exemple, on ne trouve pas de sauce soja sucrée, donc on passe toujours une petite commande aux gens qui viennent nous rendre visite. Ce n'est pas dramatique en soit...comme je le dis, ce ne sont là que des habitudes.

Et pour en revenir aux courses, j'aime bien les faire, moins les ranger.